公共課部教職員工績效考核管理辦法

為了更好地彰顯公平、公正，推動教學改革與創(chuàng)新，獎先促后，充分發(fā)揮和調動教師的聰明才智與工作熱情，現(xiàn)依據(jù)學院相關制度，結合我部實際情況，在原“公共課部教職員工績效考核辦法”的基礎上進行如下修訂，形成本辦法。
一、考核依據(jù)
1、《衡陽技師學院規(guī)章制度匯編》—4.8績效管理辦法
2、《衡陽技師學院規(guī)章制度匯編》—4.6教職工工資管理辦法
3、《衡陽技師學院規(guī)章制度匯編》—3.2督導考評及獎勵辦法
4、《衡陽技師學院規(guī)章制度匯編》—5.0教學管理
二、考核機構
組 長：鄧小禮
成 員：劉麗艷、龍 剛、許齡譽、盛嘯虎、宋利國、陳媛媛、劉 敏、唐佳潔、向米玲
其中，許齡譽為考核專干。
三、考核對象
本《辦法》的考核對象為公共課部全體在編在聘人員，代課教師參照執(zhí)行。
四、考核辦法
（一）考核指標
影響個人的工作績效，處決于德、能、勤、績、廉等五個方面。因此，績效考核指標的設立，就是圍繞這五個方面進行設計。考核指標詳見本辦法“考核評分細則”。
（二）考核依據(jù)
A：依據(jù)來源
1、各教學系的教學檢查、考核結果或加扣分憑證；
2、學院督導處督查結果或加扣分憑證；
3、學院行政職能部門檢查考評結果或加扣分憑證；
4、公共課部教學檢查、考核結果或加扣分憑證；
5、職工個人獲獎或取得的學術成果（學術論文、著作、科研成果）的相應憑證；
B：有效依據(jù)的核定標準
1、考核結果的時效性為年度績效考核時期；
2、有依據(jù)來源的機構或法人的簽字或蓋章；
3、公共課部負責人核準并簽字；
C：有效依據(jù)的收集與整理
1、個人的加分項的憑證由個人負責整理、審批；并交考核專干匯總；
2、扣分項由考核專干收集、整理、審批、匯總。
（三）考核評分細則
A：加分細則
評分指標 評分標準
（分/次.項）
德 受到部門表彰與獎勵（做好人好事方面表現(xiàn)突出，為本部門獲得榮譽） 2
學習強國本年度內學習總分在學院、部門排名前10 每級別加4、2
每學期部門內師德師風考核排名前5名、6-10名、11-15名 20、10、5
受到表彰與獎勵（系指優(yōu)秀教師、班主任、黨員、先進工作者、勞動模范）分別為學院級、市級、省級、國家級 10、20、30、40
能 每學期部門內工作量化考核排名前5名、6-10名、11-15名 20、10、5
服從部門工作安排且每學期承擔教學任務在20節(jié)/周以上（含20節(jié)）、18-16節(jié)/周、14-12節(jié)/周 30、15、5
每學期代表部門上公開課、示范課或觀摩課、作輔導報告 10
代表部門組織全院性第二課堂活動，主要負責人、組織者、參與者 30、20、10
承擔教研室組織的組內公開課、示范課或觀摩課，承擔者、組織者參與者 8、4、2
教研室組織教改教研活動，組織者、參與者 5、2
每期參與傳幫帶活動的輔導教師 10
參與學院工會、團委、學生處、教務處等組織的全院性活動執(zhí)行者、組織者 5、2
組織各類教學比賽獲得國家、省、市級三等獎以上的部門負責人與組織者 20、10、5
承擔學院、部門指派的臨時性工作任務主要執(zhí)行者、組織者、參與者 5-30、4、2
評為學院內星級教師，二星級、三星級、四星級按每學期分別計分 30、40、50
評為學院內星級別班主任，二星級、三星級、四星級按每學期分別計分 20、30、40
宣傳部門、學院好人好事，在學院、市級、省級、國家級發(fā)表的稿件分別計 5、10、20、30
評分指標 評分標準
（分/次.人.項）
勤 每學期在上課、上班、開會、學習、集體活動等方面為滿勤（即無缺勤、遲到、早退）。同時沒有病事假情況 20
每學期在上課、上班、開會、活動等方面滿勤，事假與病假累計不超過6天 10
績 參與教材編寫，主編、副主編、參編分別為 30、20、10
發(fā)表的論文為國家級、省級、市級、學院或部門內交流級 20、15、10、5
承擔市級以上教學科研項目，獲得一等、二等、三等、三等以下獎項 100、80、60、40
代表學院參與國家級教學比武，取得一等、二等、三等、優(yōu)勝獎 60、50、40、30
代表學院參與省級教學比武，獲得一等、二等、三等、優(yōu)勝獎 50、40、30、20
代表學院參與市級教學比武，獲得一等、二等、三等、優(yōu)勝獎 40、30、20、10
代表部門參與學院教學比武，獲得一等、二等、三等、優(yōu)勝獎 30、20、10、5
指導學生參加國家級文體比賽活動，獲得一等、二等、三等、優(yōu)勝獎 100、80、60、40
指導學生參加省級文體比賽活動，獲得一等、二等、三等、優(yōu)勝獎 80、60、40、20
指導學生參加市級文體比賽活動，獲得一等、二等、三等、優(yōu)勝獎 40、30、20、10
參與國家級職能部門教學抽考，學生平均成績?yōu)榈谝弧⒍⑷@獎名次 100、90、80、70
參與省級職能部門教學抽考，學生平均成績?yōu)榈谝弧⒍⑷@獎名次 80、70、60、50
參與市級職能部門教學抽考，學生平均成績?yōu)榈谝弧⒍⑷@獎名次 60、50、40、30
在系里擔任班主任工作且被評為優(yōu)秀班主任每學期加分 15

B：減分細則
減分指標 減分標準
（分/次.項）
德 擅自調課或代課；造成極壞影響的（嚴重攪亂教學秩序，學生反響強烈） 10；扣100元 20、扣200元
在課堂上或下班輔導時玩手機；接電話 10；扣100元 5；扣50元
在課堂上或下班輔導時嚼檳榔、口香糖、抽煙 10；扣100元
違犯師德師風規(guī)范標準中的任意一條 20；扣200元
在各種媒介上擅自發(fā)布一些不當?shù)恼窝哉摶蛟熘{生事 20；扣200元
教師打學生 20；扣400元
教師之間不講團結，發(fā)生相互斗毆 30；扣400元
上班工作時段在辦公室玩游戲、炒股、上網看電視 10；扣100元
在上班時間段進行打牌、賭博 30；扣400元
上課時無教案或用舊教案 20；扣400元
學院其他職能考核部門因我部門某項工作不到位、不符合要求導致對我部門進行扣分，對責任人的處分按每扣部門0.1分的標準進行處理 10；扣5元/0.1分
學習強國年度學習總分在學院、部門排名最后10名且未達到學院規(guī)定分 每級別4、2
工作上沾輕怕重，缺乏大重思想，不服從部門安排，或因此對部門工作造成嚴重影響的 5； 10
政治學習不合要求（包括學習內容與學習資料） 5
能 每堂課的教案不合要求（無首頁、首頁填寫不全、教案內容不完整） 5；扣50元
未及時上交各種教學資料（授課計劃、教學日志、學科成績、年度考核資料）、缺交的 10；扣100元 20；扣200元
批改作業(yè)不合要求（包含每缺一次、每次批閱不到位） 10；扣100元
課堂組織混亂，出現(xiàn)有玩牌、下棋、抽煙、吵架、打架、喧嘩等違紀行為 20；扣400元
每期教學質量考核為C 等 30，課時量*0.9
因管理責任不到位造成教學設備、器材損失或丟失情況的責任人 按1分/20元；按總價的30%扣款
課堂教學或開展第二課堂活動出現(xiàn)嚴重安全責任事故所涉及的責任人 30、扣400元
考試命題嚴重出錯或閱卷評分誤差10分以上；泄密試卷 10、扣200元；30、扣月績效工資全部
勤 曠課一節(jié) 20；扣400元
課堂教學擅自離開教室或遲到、早退達10分鐘內；超出10分鐘 10、100元 20、200元不計課時
未按規(guī)定要求下班輔導 5；扣100元
集體活動（教研活動、學習、會議、講座）無故缺勤、事假缺勤 20、扣200元； 5、扣50元
（四）考核結果計算辦法
A：計算依據(jù)
1、個人每學期的考核基礎分為100分，個人的實際得分用 “△Zi”表示
2、個人寒暑假所扣的半個月績效工資（即學院代扣除的部分），用“△Xi”表示。其中，上學期的績效考核以寒假所扣的半個月績效工資進行計算；下學期則以暑假所扣個人的半個月績效工資進行計算。
3、每學期考核個人扣款數(shù),用“△Yi”表示
B:計算方法
1：考核分的比值計算（用“BG”表示）
BG=（∑△Xi+ ∑ △Yi ）÷∑ △Zi
2：個人績效工資計算（用“GX”表示）
GX= △Zi× BG
本辦法從2020年上學期開始執(zhí)行。

公共課部
2020年4月1日