[導讀]　“職業教育是我國教育事業的重要組成部分，是促進經濟、社會發展和勞動就業的重要途徑，是當前促進轉方式、調結構和改善民生的戰略舉措，是實現技術創新和提升產業競爭力的重要基礎。”作為十屆、十一屆和十二屆全國人大連任代表，過去一年，安徽工業大學教授楊亞達把調研的重點放在了職業教育。

“職業教育是我國教育事業的重要組成部分，是促進經濟、社會發展和勞動就業的重要途徑，是當前促進轉方式、調結構和改善民生的戰略舉措，是實現技術創新和提升產業競爭力的重要基礎。”作為十屆、十一屆和十二屆全國人大連任代表，過去一年，安徽工業大學教授楊亞達把調研的重點放在了職業教育。

在同事的眼里，楊亞達是個外表文靜、自信而富有理性的女性知識分子。她通過細致調研領銜提出的關于制定“國家助學貸款法”和“加強學前教育教師隊伍建設”等方面的議案，得到廣泛關注。

2013年，她收集了大量資料，到教育管理部門以及有關學校實地調研，對職業教育生存狀況以及存在問題進行深入研究，還與有關法律專家就職業教育立法等問題進行研究和探討。

在此基礎上，楊亞達提出了一系列建議，其中包括：建立與產業發展目標相適應的職業教育體系;在“十三五規劃”中確立職業教育發展的階段性目標和任務，確立一批高水平、專業化的職業教育試點學校，研究探索創新現代職業教育的人才培養模式;探索現代職業教育師資隊伍建設新途徑;創新職業教育中實訓基地的建設等等。 轉載《光明日報》