題記：每一朵花都有其獨特的花期。唯有悉心呵護，耐心守候，以愛澆灌，方能靜待那朵屬于我們的生命之花粲然綻放。

為進一步提升班主任專業素養與學生管理水平，6月30日下午，智能制造學院成功舉辦第三期“靜待花開”班主任經驗交流會。三位資深班主任傾情分享，傳遞實踐智慧與育人良方。

一、名師分享：育“花”路上的智慧與體悟

優秀班主任們走上講臺，立足自身帶班實踐，結合學生特點，真誠分享在班級管理、家校溝通、學生培養等方面的寶貴經驗與深刻體悟。

王客客（22級3D打印高技班班主任）：夯實基礎，技能筑夢

客客老師以“四星級班主任”的實踐為例，細致闡述了從了解學生、養成行為習慣、凝聚教育合力到提升班級凝聚力的基礎管理路徑。他強調，在打好行為規范根基后，必須狠抓專業教育，讓“好習慣”與“硬技能”成為學生夢想騰飛的雙翼。其核心在于“走進學生，以學定法”，因班施教，方能卓有成效。

張前森（24數控技師2班班主任）：嚴愛相濟，活動育人

前森老師結合帶班歷程，分享了如何通過家校協作與豐富活動實現育人目標。他提出，學生管理需“嚴”字當頭，常抓不懈，即使班級步入正軌也絕不松懈。同時，班主任更需保持樂觀心態，在溝通體悟與解決問題中與學生共成長，做一名“開心的引路人”。

周曉蓮（24數控技師1班班主任）：以愛潤心，點亮成長

曉蓮老師以《教育是一場美麗的遇見》為題，詳細解讀了如何幫助學生樹立理想、優化班級管理、有效溝通引導及凝聚教育合力。她堅信教育無小事，堅持活動“不走過場”，用愛的言傳身教托舉每一位學生的未來。

二、總結提升：以敬業之心守護花期

學院黨總支書記周鑒在總結中深情寄語。他強調，班主任工作之根深植于日復一日的精細管理，必須以高度的敬業精神與責任感，“把孩子放在心上”，精心培育手中的每一朵花蕾。“或許我們拿到的種子不同，但只要用心盡責去耕耘，無論花開與否，留下的必是愛的溫暖印記。”

三、星光引路：致敬身邊的榜樣力量

周鑒書記同時對本學期表現突出的班主任給予了高度肯定，特別推介了賀丹丹老師細致深入的學情分析方法，勉勵全體班主任用心工作，砥礪前行，向身邊的榜樣汲取力量。

本次交流會不僅是一次經驗的匯聚，更是一次理念的升華。智能制造學院的班主任們將繼續秉持“用心耕耘，靜待花開”的信念，用智慧與愛心，靜候每一朵生命之花的精彩綻放。

通訊員： 王繼玲