“得到了上學以來最多的夸獎!”聊起實習最大的收獲，王慶揚臉上充滿笑意。王慶揚是宿遷市宿城區職業教育中心2022級激光班學生，今年進入本地公司實習，很快從激光打標崗升至技術更高的塑料加工崗。數月間，他不僅掙得2萬多元薪水，更攢足了底氣，“原來我也能把技術練得這么好”。

宿遷市激光產業園

在宿遷，一場劍指職業學校學生實習管理亂象的專項整治，不僅斬斷校企勾結的“臟手”，更為職校實習管理注入清風和活力。如今，越來越多職校學生在實習崗位上，不僅學習提升了專業技能，更在一次次精進突破中收獲自信。

摸準問題，才能“對癥下藥”

“我和他們就是利益關系，找誰打招呼都不好使，只有送錢最管用。”南京某勞務派遣公司翟某某到案后的直白供述，揭開“職校—中介—企業”這條灰黑產業鏈的“遮羞布”。

實習是職校學生培養過程中至關重要且必經的環節，然而現實中，個別職校與中介、企業勾結，將實習異化為牟利工具。

以案開道，整治力度空前。宿遷市紀委監委將職校學生實習管理突出問題專項治理列為年度重點監督項目，聯合教育、市場監管、人社等部門成立工作專班，靶向攻堅。

精準揪出“病灶”對癥下藥。全面起底2020年以來12345平臺、信訪舉報、巡察反饋等各類線索，找準突出問題;實地走訪調研，對全市22所職校的實習情況逐項排查，鎖定實習組織、合作、管理、監督等環節的風險點，明確整治主攻方向；以案破題，深挖斬斷利益鏈條……凌厲攻勢，形成強大震懾。

“案件發生后，我們既震驚又痛心——制度明明擺在那，大小會議反復強調，怎么就執行走樣?”宿遷市教育局相關負責人坦言，相較于普通教育，對職教重視不足，監管人手有限，讓不法分子有了可乘之機。

針對發現的問題，宿遷市紀委監委通過約談、批評教育、下發工作提示單等方式，督促教育、市場監管等職能部門扛起監管責任，將個案暴露的突出問題轉化為一類問題的排查整改。

痛定思痛，市級層面以“四不兩直”方式直插15所職校和實習企業，排查問題，并同步推動全市職校領域開展自查自糾。

與過去“案結后才通報”不同，此次專項行動邊查邊改、查改一體。校長沈某某被留置后不久，宿城區紀委監委即到該校通報案情，推動整改；巡察審計同步進駐，排查出私設“小金庫”等20多個問題。

震懾效應在分層分類的警示教育中持續放大。泗陽縣召開兩場專題警示教育大會，覆蓋2000余人次。高壓之下，27人主動投案或說明情況，個案的警示效應轉化為全系統的整改自覺。

從只盯著“好處”，到一切為了學生

泗陽中等專業學校內，一場世界500強企業專場招聘會，讓2020級高職機電專業學生方琪與江蘇蘇美達紡織工貿有限公司泗陽創佳分公司“雙向奔赴”。6個月的實習里，方琪摸清從物料采購到服裝出貨的全流程，期滿后順利成為公司生產部IE助理。

“過去有的學校選實習單位，眼睛只盯著‘好處’，哪怕舍近求遠、專業不對口。”宿遷市紀委監委第七紀檢監察室副主任章安中一語道破，“所謂的‘好處’，說白了都是從學生工資里克扣出來的。”

斬斷利益鏈，先從企業篩選入手。針對案件暴露的突出問題，宿遷市紀委監委推動各地嚴把實習企業“入門關”：優先選擇本地資質好、專業匹配度高的企業。以沭陽為例，經過精挑細選，合作單位從24家精簡到5家。全市職校共遴選優質校企合作單位291家，提供實習崗位9153個。同時，建成校內實訓基地120個、實訓室及實訓平臺500多個，提供超2萬個工位。

從“逐利”到“育人”，職校實習生態悄然重塑。如今，學生去哪實習、做什么、待遇如何，不再是任憑學校說了算，而是由監管部門把關，紀委全程監督。僅校園招聘會，泗陽中專今年就舉辦了7場。目前，全校有近900名學生進入縣內21家企業實習，實習月薪最高8000多元，156人實習期滿后選擇留下。

不光企業要選好，規范管理也要跟上。新上任的泗陽中專招生就業辦公室主任劉霞今年忙得腳不沾地，從建檔案到建制度，全方位規范實習流程：實習前，企業用工調研、學生意向征集、方案備案等7項準備工作一項不落；實習中，抓好企業業務指導和學校過程監管“雙跟蹤”;實習后，形成學生考核、教師評估、崗位鑒定等7項總結臺賬。學校督導室與紀委辦全程嵌入式監督，發現問題立刻整改。

劉霞在泗陽中專2024-2025學年第二學期開學工作暨表彰會議上發言

以整治為契機，宿遷開放大學去年年底上線實習信息化管理平臺，實現全流程動態管理。如今，學生在平臺提訴求，2小時內“跨部門協作群”必響應，已妥善處理47件問題。

規范帶來的改變實實在在。宿遷開放大學依托信息化管理，搭配“雙導師制”“駐廠教師跟蹤”等機制，80%以上實習生獲得留用意向。

以實習為支點，讓校企“走到一起”

7月31日，記者來到宿遷開放大學京東電商產業學院時，電商高職班學生傅玉嬌正對著鏡頭熱情吆喝。一旁的京東電商系黨支部書記高雅潔介紹，“咱們有學生6小時就賣了2萬多元。”

從頂崗實習到校內實習實訓，再到“校內+頂崗”……如今，宿遷職校學生們能選擇的實習形式豐富多樣。乘著專項整治的東風，校企合作的空間進一步打開——

學校“走出去”的多了。通過政府牽線搭橋，泗陽中專去年年底在縣開發區管委會設立辦事處，黨委副書記、校長王東峰帶隊走訪近70家企業，重點對接納稅前50強企業，摸清地方產業的用工需求。

企業“上門”更主動了。王東峰記得那個忙碌的下午，有4批企業老總上門談實習生需求。面對外地企業的“用工荒”求助，他還琢磨起“以校招商”，“能不能把分廠建在泗陽?既解企業燃眉之急，也讓學生就近成長。”

教學與生產銜接得更緊密了。紡織服裝是泗陽的主導產業之一，也是泗陽中專的王牌專業。泗陽中專2020級高職服裝班班主任張德安跑了一圈本地企業后，發現專業與產業間的供需錯位：學校側重培養服裝設計師，本地企業卻更急需打版、印染等實操人才。“不能閉門造車。”他和同事正著手優化專業設置，讓教學緊跟地方產業需求。

隨著警示教育的常態化開展和財務管理等制度的完善，教師們的紀法弦明顯繃得更緊了。一個小細節是，過去教師自行處置實習邊角料，如今主動上交學校。這些細微的變化，正是專項整治帶來的新風。