朱玉榮，女，1984年10月生，中共黨員，江蘇省盱眙縣希望小學黨支部副書記。2006年，朱玉榮來到盱眙縣希望小學支教后留任。2015年起，她利用業余時間先后取得國家心理咨詢師、家庭教育講師資格證，開辦真愛心理咨詢中心，成立盱眙縣興國愛心工作室，組建志愿服務隊并組織參與關愛鄉村困難兒童公益項目等活動560多場。朱玉榮曾榮獲“中國青年志愿者優秀個人獎”“江蘇青年五四獎章”“江蘇好人”等榮譽。

　　把青春留給最有意義的事

　　朱玉榮從小就在鄉村小學讀書，整個求學過程中得到過老師的很多幫助，在她的記憶里，鄉村老師是特別美好的群體。朱玉榮說：“我對這個職業特別向往，也希望能像他們一樣，做一個能給孩子帶來愛和溫暖的人。”2006年6月，朱玉榮從連云港師范高等專科學校畢業，朱玉榮本可以留校當輔導員，但她卻主動選擇加入大學生志愿服務蘇北計劃，去鄉村支教，實現自己的人生價值。

　　盱眙縣希望小學臨近洪澤湖，1992年建校，是江蘇省第一所希望小學，輻射周邊八九個村。來此支教之前，朱玉榮早已對可能面臨的艱苦環境做好了心理準備，可當她真正步入希望小學的課堂時，感受到條件比她想象的還要艱苦。學校里只有她一名英語教師，學生對于英語的認知還是“零”。學校當時設有8個教學點，基本都是瓦房，沒有專業的音樂、美術老師，英語就更談不上了，有些教學點上還是多個年級的學生在一個教室里上課。學生基礎薄弱還是次要的，在鄉村教學更大的難點在于家庭教育的缺失，學生的學習進度全靠老師來抓。可朱玉榮沒有放棄，只要跟孩子們在一起，看到他們的笑容，她就什么都忘了。

　　“舍不得你們，我不走了”

　　支教1年期滿時，朱玉榮原本打算離開。作為家里最小的女兒，父母一直希望朱玉榮能在他們身邊工作安家。可當她在學校跟學生們告別時，他們全都在哭，還給她寫了滿滿一箱子的信。朱玉榮不忍心了。于是她通過考試成為當地的正式教師，又說服爸媽，決心留在支教的學校里。這一留，就是17年。周末時，朱玉榮就會騎著自行車，到村里挨家挨戶家訪，每個學生家里有幾口人，是誰在帶孩子，她都一清二楚。朱玉榮舍不得這群孩子們，他們太缺少母愛了。她不僅沒走，還把鋪蓋都搬進了學校里，學校成立了兒童之家，她就搬去跟100多個孩子同住。每個夜里，她要起來好多次，為孩子們掖被，驅蚊，成為了孩子們的“代理媽媽”。

　　守護孩子們的笑臉

　　在朱玉榮看來，對于這些孩子來說，與物質需求相比，他們更需要的是精神關愛。她面向家長們開展公益的家庭教育沙龍、家庭教育讀書分享會、社區親子活動90多場，通過豐富多彩的公益活動，讓家長們關注家庭教育的重要性。朱玉榮還勤奮鉆研心理學專業知識，成為了淮安市婦女兒童心理健康聯盟和盱眙縣未成年人成長指導中心的一名心理志愿者。幾年來，朱玉榮已經義務接待孩子來訪586次，完成心理咨詢個案上百例，面向全縣的中小學生開設心理健康團體輔導課135節。疫情防控期間，朱玉榮利用線上、線下平臺，面向全縣為有心理關愛需要的群眾提供熱線心理援助服務達680小時，受到社會的一致認可和好評。如今，朱玉榮有了更多的同行者，她和團隊經常走進社區、學校，開設公益心理健康宣講、家庭教育指導等活動280余場，服務人數達10.5萬人次。