各省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會(huì)保障廳（局）、教育廳（教委），各計(jì)劃單列市人力資源社會(huì)保障局、教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障局、教育局：

為深入貫徹落實(shí)李克強(qiáng)總理在部分省份穩(wěn)就業(yè)工作座談會(huì)上的重要講話精神，按照國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)部署要求，把職業(yè)技能培訓(xùn)作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措，充分發(fā)揮技工院校作用，擴(kuò)大招生規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，現(xiàn)就做好技工院校擴(kuò)招工作通知如下。

一、推進(jìn)各省份技師學(xué)院、技工學(xué)校納入職業(yè)教育統(tǒng)一招生平臺(tái)。支持按照高校設(shè)置程序進(jìn)入高等學(xué)校序列的技師學(xué)院納入高職（專科）統(tǒng)一招生平臺(tái)，并以XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院（XX技師學(xué)院）予以明確體現(xiàn)，支持這些學(xué)院參與高職擴(kuò)招。

二、進(jìn)一步做好宣傳動(dòng)員工作，積極推進(jìn)高職院校、中職學(xué)校、技師學(xué)院和技工學(xué)校擴(kuò)大招生工作。采取有效措施，引導(dǎo)未進(jìn)入高中階段教育的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，進(jìn)入中職學(xué)校、技師學(xué)院和技工學(xué)校學(xué)習(xí)，為更多應(yīng)屆初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育提供機(jī)會(huì)；引導(dǎo)動(dòng)員更多符合條件的高中應(yīng)屆畢業(yè)生（含普通高中、中職學(xué)校、技工學(xué)校）和退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等社會(huì)群體報(bào)考高職院校（含掛靠在高職院校的技師學(xué)院）。支持技工院校招收更多應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人員接受職業(yè)教育和培訓(xùn)。

三、按照《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案（2019—2021年）》（國(guó)辦發(fā)〔2019〕24號(hào)）要求，推動(dòng)職業(yè)院校（含技工院校）擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模，更多承擔(dān)培訓(xùn)工作量，按規(guī)定享受培訓(xùn)補(bǔ)貼政策。

四、按照《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào)）要求，指導(dǎo)支持辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量較高的技師學(xué)院盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，按照高等學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定，納入高等學(xué)校序列。

五、各地教育、人力資源社會(huì)保障部門要加大對(duì)違規(guī)招生、惡性競(jìng)爭(zhēng)、虛假宣傳、欺騙誤導(dǎo)學(xué)生等行為的查處力度，營(yíng)造公平良好的招生秩序。嚴(yán)禁招生過程中進(jìn)行生源封鎖和地方保護(hù)，嚴(yán)禁公辦普通高中違規(guī)跨區(qū)域、超計(jì)劃招生，嚴(yán)禁任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人在招生過程中向職業(yè)院校（含技工院校）或?qū)W生索要、收受任何名義的經(jīng)費(fèi)或?qū)嵨?，?yán)禁教師干預(yù)或代替學(xué)生填報(bào)志愿。各地要設(shè)立職業(yè)院校（含技工院校）招生監(jiān)督舉報(bào)電話，并在當(dāng)?shù)刂饕襟w和本部門官網(wǎng)上公布。

六、各地要高度重視招生工作，把招生工作作為推動(dòng)地區(qū)就業(yè)穩(wěn)定、做好技能人才儲(chǔ)備的重要工作。各級(jí)教育、人力資源社會(huì)保障部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌配合，必要時(shí)可成立由政府分管負(fù)責(zé)同志牽頭的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，研究解決問題，確保擴(kuò)招任務(wù)如期完成。

人力資源社會(huì)保障部 教育部

2019年11月7日