因為做俯臥撐，最近幾天，中國科學技術大學黨委書記舒歌群在網上火了。

9月27日，在給本學年新生上“第一堂思政課”時，為了鼓勵學生放下手機走出宿舍，加強體育鍛煉，59歲的舒書記放下話筒，給同學們來了40個花式俯臥撐表演，現場一片掌聲和喝彩。相關視頻經學校官方微博發布后，引來了不少網友圍觀和熱議。

“這體力值，比我強多了。”

“中國科大的黨委書記是在備戰亞運會嗎？”

據中國科大工作人員介紹，舒書記平時很喜歡運動，做俯臥撐是即興展示。有趣的是，受這一“即興”影響，很快該校不少師生都加入了挑戰花式俯臥撐的行列，相關視頻在網絡上形成“接力”之勢。有人開玩笑說，這可能是唯一能與正在進行的亞運會“搶風頭”的體育“賽事”了。

文明其精神，野蠻其體格。近年來，提升學生體質已成為我國大學教育中越來越重要的目標。為此，從學校到教育部門，各種措施、政策相繼推出。比如，增加體育必修課課時和學分、舉辦多種形式的體育活動、將學生體測成績與畢業證書掛鉤等等。

相比于文件、通知中“統一格式、統一用詞”式的文字描述，這位書記的40次俯與臥直接、生動地展示了長期堅持鍛煉對一個人身體素質的積極影響。同時，書記的示范也證明了，無論是年齡還是工作忙碌程度都沒能成為其健身路上的阻礙，那么正處于人生韶華的大學生們更不應該為不鍛煉找各種理由了。不過，整件事情的影響和意義還不止于此。

書記給新生上的這“第一堂思政課”，本是言傳，但當他身著西褲、皮鞋就地做起俯臥撐時，同學們就不只是“親耳聽到”，還能“親眼看到”，即所謂“身教”。

言傳身教的大學校領導還有若干。在武漢工商學院，從2021年起，校長孔建益每年都會向新生公布自己的手機號碼。兩年多來，他一共回復學生的短信兩萬多條，兌現了自己“只要同學發短信我都會回復”的承諾。在此過程中，有同學詢問“早上起不來怎么辦”，孔校長就堅持在校園里晨跑；有同學抱怨圖書館開放時間不合理，很快大家就收到了延長閉館通知……

與中國科大掀起俯臥撐熱潮類似，對武漢工商學院的學生來說，與校長的短信往來直接作用是解決了一些學習、生活中的難題，而在更深層次，則是感受到了校長乃至學校對學生意見的重視及關心。再往遠了說，對那些受影響學會堅持或信守諾言的同學來說，大學的經歷還可能讓他們終生受益。

這正是言傳身教的力量，它貴在真誠、真實，貴在對人的內心產生沖擊與震撼。

今年畢業典禮上西安交大校長王樹國冒雨致辭

近年來，各大學的開學典禮和畢業典禮儼然成了輿論關注的熱點，一些校長、老師在致辭時的金句也頻頻出圈。不過，與“說了什么”同樣重要甚至更引人關注的，是在典禮上“發生了什么”。比如，西安交通大學校長在研究生畢業典禮上冒雨致辭時，黨委書記走到身后為其撐傘；比如西南政法大學畢業典禮遇上雨天，為了讓學生少淋雨，校長只念了講稿的標題就結束了致辭。

這兩件事情在網上都廣受好評，因為在打破固定化程式的過程中，人們看到了校領導真實情感和性情的流露，看到了大學精神的生動詮釋。

學高為師，身正為范。所謂“師范”，本就是要把自己所學所有展示給學生看，這其中不僅是文化知識的傳授，還有品質品格的傳承。

桃李不言，下自成蹊，教育的方式有千萬種，但“言傳身教”一定是永不過時的那一種。