西漢時期，大將霍去病飲馬瀚海，封狼居胥，面對漢武帝的府邸封賞，他卻留下了“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。兩千多年后，日寇瘋狂侵我中華，文立正毅然投筆從戎，浴血抗戰。當繼祖母急迫催問婚事時，他也做了相似的回答：“我們在外只談工作，根本不顧私事！”意思是：抗戰不勝利，根本不考慮成家。

文立正，原名文立徵，字國遒，湖南衡山人。1911年4月出生在衡山縣東湖鎮天柱村一個軍官家庭。6歲時，在家鄉的私塾開始接受啟蒙教育，老師的循循善誘，使他從小就對讀書產生了濃厚的興趣。

1934年9月，文立正考入當時北平四大名校之一的輔仁大學，開始了向往已久的大學生活。或許出于從小到大養成的習慣，或許出于對輔仁大學、對化學系的無比熱愛，他總是過著刻苦的生活。清晨，太陽剛剛升起，他便起床開始背誦英語單詞；上午，認真聽取老師授課，做好課堂筆記；下午，幾乎每天都呆在實驗室，在老師的指導下做實驗、寫報告；晚上，則到圖書館翻閱各類書籍和資料，充實自己的知識。當別人在睡懶覺時，他卻早已起床學習，當別人下課后游玩時，他卻在認真讀書、做實驗。聞雞起舞的生活，使他的成績一直名列前茅，即使是面對從未接觸過的全英文授課，他也能很快適應。在與弟弟往來的書信中，常能見到他用英語交流思想。平日里，他課余時間看書累了，便拿出口琴吹奏，同學們也十分喜歡聽他吹奏出的優美旋律。

在外求學的文立正，心中總掛念著親人。他懷著滿腔熱忱經常給讀高中的弟弟文立徽寫信，勉勵弟弟立志報國，“今夜一過，明天又是新年，你應當仔仔細細想想你所要做的事，如何準備你的將來，對著全國、全世界。”他告誡弟弟求學成材，“我希望‘你的面巾上有因打球流的汗，也有因讀書流的汗漬’。”“一個人能解決吃飯問題，固然重要，但我以為終身毫無學問上的享受，何不長眠以休乎！”他的家書里，更有許多教誨弟弟修身養性、關心國事的言語。一份份家書，一句句囑咐，表達了一位有理想有抱負青年的愛國之情，也傳達了他對弟弟、對家人的深深愛意。

校園讀書期間，文立正經常關注時事政治。當時萬惡的日本帝國主義瘋狂侵略華北，祖國大片河山落入敵手，國民黨政府竟奉行不抵抗政策，抗日的前途在哪里？國家孱弱、社會黑暗、官吏腐敗，誰又能拯救中國？這些都是他苦苦思考的問題。

在一次慶祝大會上，文立正聽到一位共產黨員號召人民團結抗日的演講。他激動不已地說：“我過去長久思考的問題，現在總算有了答案，我看，抗日的前途就在這些共產黨人身上，只有中國共產黨才能救中國！”后來，參與一二九愛國學生運動，讓文立正感受到了中國人民對抗日救亡的迫切渴望；《八一宣言》的發表，西安事變的和平解決，更讓文立正深深感受到共產黨抗日救國的決心和真誠。從此，他下定決心一心一意緊跟共產黨走，為黨的事業、為抗日救國奉獻一切！

1937年6月，文立正毅然辦理大學退學手續。當時他已讀大三，大學畢業指日可待。退學抗日，不僅意味著他將離開喜愛的大學，熱愛的學業，更意味著他將出生入死，遠離親人。可是個人事小，國家事大，他知道抗日前線正需要熱血青年的英勇獻身，共產黨的事業正需要追求者的勇往直前，他堅定地表示：“不趕走日本強盜，我再不返校園！”

1938年3月，他光榮地加入中國共產黨。從此，將自己的一切獻給了黨領導下的民族解放事業。他遠離家鄉親人，全身心投入對敵斗爭，先后擔任山東魯南人民抗日自衛軍政訓處副處長、八路軍115師運河支隊政治部主任、魯南軍區第一軍區政治部主任兼尼山支隊政治處主任、魯南軍區第三軍分區副政治委員兼政治部主任、魯南軍區獨立支隊代理政委兼鐵道游擊隊政委、中共魯南區二地委委員兼宣傳部長等職。他轉戰南北，浴血沙場，率領隊伍爬飛車、斷鐵軌、炸火車、襲洋行、毀橋梁、奪機槍，打得日寇丟盔棄甲，打得敵人聞風喪膽。卓有成效的思想政治工作和神出鬼沒的對敵作戰戰術，使他很快成為赫赫有名的抗日英雄。后來我國家喻戶曉的著名小說和電影《鐵道游擊隊》中的政委李正，便是以他為原型創作的人物。

在為理想奮斗的道路上，在血與火的戰場上，在結下生死情誼的戰友中，也有如花的少女與他互生情愫。可是國家危難、時局動蕩、戰火無情，內心相愛的兩人相識幾年后便只能天各一方，難有音信來往，至死都沒能互訴衷腸。

1945年2月22日，文立正在臨城縣六區（現屬滕州市）開展工作時，因叛徒告密，遭敵偽突然襲擊，不幸壯烈犧牲，年僅34歲。

2015年8月，經黨中央、國務院批準，民政部公布第二批在抗日戰爭中頑強奮戰、為國捐軀的著名抗日英烈和英雄群體名錄。文立正名列其中。

（文章來源：紅網）

整理編輯：陳瑚銘